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            河南两小学共用一校园
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            2014-08-27 27:06:51
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            李争
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            大河网-河南商报
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            校园;纬四路;小学校长;小学一年级
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            课间，金燕小学的学生们在操场上玩耍，而二楼教室内，纬四路小学的学生只能探头向外张望　　由于城中村改造，郑州市金水区纬四路小学被迫搬迁，借用金燕小学的校舍上课。在这个校园里上课的学生，却属于两所不同的学校——金水区金燕小学和纬四路小学。
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<p align="center">　　<font style="font-size: 9pt"><img style="font-size: 9pt" alt="河南两小学共用一校园 10个班同上体育课无法跑" oldsrc="W020140827288816111440.jpg" src="./W020140827288816111440.jpg" /></font></p>
<p align="center">　　<font style="font-size: 9pt">　　课间,金燕小学的学生们在操场上玩耍,而二楼教室内,纬四路小学的学生只能探头向外张望</font></p>
<p>　　由于城中村改造,郑州市金水区纬四路小学被迫搬迁,借用金燕小学的校舍上课。</p>
<p>　　这对学生来说并不单单是多走几步路的问题,还有很多不方便:一个校园两所小学,学生多空间小,课间操只能待在教室里活动。最让人发愁的是体育课,一节课,8个班甚至10个班的学生同时在操场上,根本跑不起来。</p>
<p>　　<strong>拥挤的校园</strong></p>
<p>　　<strong>一个校园里的两所学校</strong></p>
<p>　　金燕小学,位于未来路和顺河路交叉口东200米。这是个普通的小学,有一栋L形的新教学楼和一栋两层的老教学楼。</p>
<p>　　在这个校园里上课的学生,却属于两所不同的学校——金水区金燕小学和纬四路小学。</p>
<p>　　L形的教学楼一分为二,南边的一半金燕小学在使用,西边的一半借给了纬四路小学。</p>
<p>　　学校的南门旁挂着金燕小学的牌子,西边的侧门旁挂着纬四路小学的牌子。</p>
<p>　　两年前,因为附近的都市村庄改造,纬四路小学原来的校园被拆除,准备异址重建。为不耽误孩子的学习,在金水区政府和金水区教体局的协调下,纬四路小学搬到了现在的地方,借用金燕小学的校舍上课。</p>
<p>　　两所学校共用一个校园,空间拥挤是肯定的。而金燕小学的旧教学楼,如今成为纬四路小学一年级新生的教室。一年级教室不大,30多张桌子就已摆得满满当当,坐在最后一排的学生一伸胳膊就能碰到后墙。老师的办公室也很小,四五平方米的房间坐了七八个老师。</p>
<p>　　<strong>教室里的开学典礼</strong></p>
<p>　　新学期开学,不少学校都会举行升旗仪式和开学典礼。</p>
<p>　　开学第一天,纬四路小学没有集中举行升旗仪式和开学典礼,倒是不少班级的黑板上写着“开学典礼”四个大字。他们所谓的开学典礼,就是在教室里开一次晨会,发发新书。</p>
<p>　　上午两节课后的大课间,别的学校学生都是到操场或空地上放松放松,活动活动身体。而纬四路小学的学生只能待在借来的教室里,把凳子放到桌子下面,站在桌子前做广播操。</p>
<p>　　河南商报记者了解到,两年来,纬四路小学没举行过一次升旗仪式。纬四路小学校长丁戈军表示,现在几乎所有的全校性质的活动都是分班、分年级举行,没升旗的地方,周一早上老师就在教室里组织开晨会,开学或散学典礼也在教室里举行。</p>
<p>　　<strong>无奈的现状</strong></p>
<p>　　<strong>体育老师发明“O”形跑、“之”字形跑、穿龙式跑</strong></p>
<p>　　活泼好动是孩子的天性,体育课更是孩子们放松的好机会。</p>
<p>　　这个学期,纬四路小学共有26个班,加上金燕小学的学生,想畅快地上体育课,可能性不大。“一节体育课,可能有8个班甚至10个班的学生同时在操场上,放眼望去操场上都是学生,想绕圈跑步根本不行。”丁戈军说。</p>
<p>　　不过,这样的环境也激发了老师的创造性,每逢上体育课,体育老师都很自觉地“划定”自己班级学生的活动范围。</p>
<p>　　为不打击孩子上体育课的积极性,学校几个体育老师还设计出了“变式跑步”。所谓变式跑步,就是在有限的地方进行“O”形跑或“之”字形跑,甚至穿龙式跑,“地方虽小,孩子们的乐趣没减少”。</p>
<p>　　<strong>意外的收获</strong></p>
<p>　　<strong>搬迁搬出来的小班额</strong></p>
<p>　　丁戈军说,学校搬迁,借用教室上课,也带来了意外之喜。</p>
<p>　　金燕小学距离纬四路小学老校址约两公里远,有些嫌远的孩子都转学了。部分生源流失,加上学校教室有限,所以这两年纬四路小学招收的一年级新生,每个班都不超过40人,而原来一个班能挤进六七十人。</p>
<p>　　教室小,老师们的办公环境也相应变差了,十几个人一间大办公室很正常,之前的午休室、舞蹈室等功能活动室统统都没有了。丁戈军说,现在只能保证正常的教学活动,其他的都是一室多用,多室合一。</p>
<p>　　“现在班里学生少,老师的外事活动也较少,正好可以让老师们静下心来,好好抓一抓教学质量,也算是意外之喜。”丁戈军说,估计回迁后,学校的招生压力会大增。</p>
<p>　　<strong>未来的规划</strong></p>
<p>　　<strong>学校建设招投标已完成</strong></p>
<p>　　纬四路小学搬离原校址已两年,尽快回迁成了全体师生的愿望,而目前,规划的纬四路小学新校址仍是一片空地,堆满了建筑和生活垃圾。</p>
<p>　　“之前本来定的是两年内回迁,可是后来在拆迁中,因为一些遗留问题,新学校的建设迟迟不能动工,金水区教体局也一直在协调,今年已基本达成共识,应该很快可以施工。”丁戈军表示。</p>
<p>　　她说,在此之前,学校的设计图纸、工程招投标工作都已完成,拆迁问题解决完毕就可以动工,一旦开始动工,进程就快了。(记者 訾利利 吴静 王春胜)</p>
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