社区有了预约报名卡，家长少了些弯路。杜琛 摄

　　在不少人眼里，教育话题中的幼小衔接问题往往被理解为提前熟悉校园课堂规章制度、学习小学学业知识，了解学习考试压力，以“抢跑”姿态来帮助儿童做入学准备。这种以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价的做法，不仅会增加儿童入学的恐慌心理，更是对儿童的终身发展不利。如何做到让儿童从入学报到的第一天起，就对校园生活产生浓浓好感，对小学学习生涯产生憧憬，这考验着每一位教育人的智慧和能力。

　　8月19日至20日，为期两天的郑州市小学新生入学报名正式拉开帷幕。19日上午，记者先后来到郑州市郑东新区、经开区多所小学了解学生的报名情况。

　　从报名现场记者看到，与往年学校门口排长队报名的情况不同，今年郑州市的小学门口明显“冷清”了许多，门口只有老师组成的礼仪队伍，引导前来报到的学生与家长。这里不是受台风“温比亚”的影响，而是学校多项“降温”措施显了奇效。

　　高年级学生亲手指导新生练习书法。杜琛 摄

　　学校多做一步，家长少走弯路

　　为避免报名当天学校“人山人海”的现象，郑东新区的所有小学重点做好“工作前置”和“温情服务”两项工作。前期，学校派业务精湛的老师，到小区里设立预约报名点，当场审验证件，现场入户调查，完全符合条件的孩子当场发放预约报名卡，报到当天家长只需按照预约报名卡分时段到学校办理入学流程，一二十分钟就能拿到入学通知书。这样不仅极大限度的提高了工作效率，家长和孩子也不必来回折腾。

　　郑东新区永平路小学校长李黎介绍，学校生源中八成左右是进城务工人员随迁子女，学校本着“招生即服务，招生即育人”的工作思路，让辖区里的孩子在父母身边读书，打好“时间差”和“温情服务”两张牌，切实有效的为符合条件的务工人员子女顺利入学做好服务。

　　为了确保今年招生工作的顺利进行，郑东新区艺术小学专门成立了新生报道领导班子，并制定了一套完善的报名流程：进校取号、休息等待、审验材料、课程体验、发放入学通知书，每个流程都有专人负责。另外，艺术小学校长陈艳介绍，学校还对参与报到工作的老师进行专业培训，要求着装、规范举止、佩戴胸牌、微笑服务，为学生和家长提供人性化的贴心服务。

　　与郑东新区报到的形式不同，郑州经开区实行幼儿园集体报名和现场报名点自助报名的政策，解决了人流量分流问题。各学校积极参与招生工作，在集中报名处设立各校咨询点，开通专门的咨询热线，充分为家长做好政策解释、答疑解惑和报名指导工作。

　　书写录取通知书 杜琛 摄

　　让儿童从报名第一天起对学校产生好感

　　在永平路小学招生现场，记者发现，学校为前来报到的学生以及家长开设了“木板年画”美术体验课程、绘本剧场童趣阅读课程、奇趣图形屋数学探索课程、DIY劳动技能亲子体验课程四类特色课程，让孩子亲身体验和感受学校课程的魅力，从而让孩子由爱上学校、爱上老师，进而爱上学习。

　　郑东新区艺术小学特意安排的“课程体验”环节。学生和家长在学生引导员的带领下到学校多个功能室分别体验“丝韵悠扬”“天使之翼”“诵读童年”“镂金剪彩”“商都墨韵”等艺润课程。在剪纸教室、书法教室里，高年级学生亲手指导弟弟妹妹们剪花纸、练书法。学校还特别定制了一面涂鸦墙，新生在领取入学通知书后，可以在这面墙上签名、涂鸦，留下学校生活的第一个印迹。种种举措增添了学校与新生间的互动，让孩子少了份紧张与恐慌，促生了对学校的好感，对小学学习生涯产生了憧憬。

　　上好开学第一批课 帮助孩子度过“心理过渡期”

　　报名工作结束后，经开区朝凤路小学将迎来入学第一课。校长王超介绍，“入学第一课”并不是一堂课，而是入学后的第一批课程。通过一系列课程，让孩子们快速融入校园环境，消除一年级新生入学的恐惧心理。进一步缓解一年级新生的畏学情绪，为孩子创设一个“心理过渡期”，让孩子有安全感和归属感。

　　经开区六一小学也将通过游戏化的课程，比如由班主任老师带领孩子观看《六一大电影》、《小e说六一》等动画片，让孩子们在兴趣中了解学校文化，从而爱上学校生活，爱上在学校学习。（中国日报河南记者站）

    原标题：不以“抢跑”姿态帮助儿童做入学准备 郑州小学入学打好“走心牌”