映象网讯（记者赵凯）今年秋季入学开始，省教育厅要求河南省中小学《音乐》、《美术》等课本首批纳入循环使用范围。对此，大家有什么观点？

　　为什么选择《音乐》、《美术》等课本循环使用，河南省教育厅基教一处处长吴长运说，教材的循环使用是根据书本的使用率来确定的，“推进循环使用他是一个新的事情，像体音美这些学科，它用的频率比较少。这些书孩子交过来以后再交给下一个同学使用之前都要消毒，我们要求是孩子不要再书上乱涂乱画，要妥善保管。”

　　课本循环使用，学生和老师怎么看，记者走访了郑州市内的一些学校。

　　宣子怡是纬五路一小六年级的学生，她说平常自己用书的时候都非常爱惜，也很少在书上乱涂乱画，如果以后要循环使用，她会在使用中更加爱惜，“我觉得提倡这一方面的话，平常翻书肯定会注意，保持它的整洁，这样也给学弟学妹们留个好印象。”

　　每次到开学的时候，发新书都是孩子们最开心的时候，如果是循环使用的话，可能会让孩子们的兴奋劲儿打折扣，纬五路一小杨老师介绍，“孩子们可喜欢新学期发新书，包书皮儿，他们可高兴，再用旧书，可能从他们心里上来说有点不愿意。”

　　教育专家周慧玲认为，书本的循环使用，能够树立学生节约的观念，增强他们的责任感，应该是提倡的方向。