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全国人大代表李光宇

　　映象网快讯（大象融媒映象网北京特派记者 王宽 何叶 骆琼 阮海峰 /文 段晋哲 /图）“教育是扶贫的治本之策，教育精准扶贫才能阻断贫困代际传承。”说到扶贫，作为一名关注教育问题多年的全国人大代表，李光宇如是说。

　　3月3日，全国人大代表李光宇做客大象融媒2016全国两会北京演播室，并提出了“教育精准扶贫”的建议。

　　李光宇说，当前高考录取率逐年上升，“人人上大学”已无分数门槛，但读大学费用较高，不利于贫困家庭子弟接受高等教育。李光宇建议，在全国范围内实行贫困生免费就读大学，为每个贫困家庭培养一名大学生，从根本上带动贫困家庭脱贫致富。

　　教育是扶贫的治本之策

　　国家统计局发布的《2015年国民经济和社会发展统计公报》显示，2015年我国农村贫困人口为5575万人，贫困发生率为5.7%。

　　“‘教育扶贫’能让贫困地区子弟掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。”李光宇引用联合国教科文组织研究结果说，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平明显不同，本科学历毕业生为300%，初高中毕业生为108%，而小学毕业生仅有43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。

　　授之以鱼，不如授之以渔。教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，是根本性的、可持续的。

　　经济条件限制了贫困家庭子女受教育权

　　高等教育成本偏高，贫困家庭子女读大学负担沉重，受教育机会不公平、受教育质量不高。

　　所以，受经济条件限制，贫困家庭受教育程度偏低，接受高等教育的机会显著少于非贫困家庭。

　　“这在很大程度上制约了农村贫困家庭的脱贫致富能力，使其家庭经济状况陷入恶性循环。”李光宇说。

　　由于教育的功效是隐性的、滞后的，近年来大学生就业难，高等教育的作用在贫困家庭中进一步被忽视。新“读书无用论”的蔓延使贫困家庭更容易陷入贫困代际传承困境。

　　贫困生免费读大学具备可行性

　　为家庭贫困的大学生免费提供就学机会是否具有可操作性呢？李光宇认为，从国家财力和生源人数方面来说，这是完全可行的。

　　随着连续多年的生源减少和招生规模的不断扩大，各地高校招生计划人数超出考生人数的情况屡见不鲜，理论上只要参加高考，均有机会被高校（包括大专）录取。

　　“随着社会经济的发展，财政收入的提高，在全国范围内实行贫困生免费就读大学已具备了现实条件。”李光宇表示，这样的扶贫在河北省已经有先例。

　　2015年底，河北出台文件，自2016年秋季学期开始，在河北省内公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免教科书费，享受国家助学金等政策。

　　因此，李光宇建议，尽快在全国范围内实行贫困生免费就读大学，为建档立卡的贫困家庭培养一名大学生，从根本上带动贫困家庭脱贫致富。