“福”伴人生路
3月24日,滑县特殊教育学校烙画工作室内,一名先天性聋哑学生在专业老师的指导下进行葫芦烙画创作。近年来,该校积极探索残疾学生就业新路,让学生们在学校掌握一技之长,以便更好地融入社会。 (毕兴世摄)
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