映象网讯（首席记者 梁新慧）在党的第二批群众路线教育实践活动中，河南省认真落实中央统一部署，紧扣活动主题，突出学习弘扬焦裕禄精神，通过“一学三促四抓”，推动教育实践活动取得实效。18日早上，中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》栏目播出了河南的经验做法。

　　“这次颁奖没有晚会，没有鲜花，也没有宏大的场面，但它有一层更特殊的含义……”日前，在河南兰考焦裕禄干部学院的一个教室里，2013“河南最美村官”颁奖活动正在举行。没有晚会、没有典礼，取而代之的是获奖村官和当地的优秀村干部进行了面对面的交流，这种形式让“河南最美村官”获得者范海涛觉得很有意义。

　　教室里进行的颁奖礼，只是河南创新形式、学习焦裕禄精神的一个缩影。在河南，党员干部突出学习弘扬焦裕禄精神，倡导为民务实清廉，通过“群众评价、群众评议、群众评判”促反思、促查摆、促整改，已成为一种常态。

　　基层党员李鹏说，“征求意见一个是自己找，还有就是群众提，能立行立改的立行立改，不能立行立改的列出一个整改计划，我们会督导问效”。

　　在活动中，河南还通过“抓好立行立改事项、抓好共性问题专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本地区本单位促进改革发展稳定的大事”，来推动教育实践活动取得实效。

　　工作在焦裕禄精神的发源地，兰考县委书记王新军感触很深。“不忌讳工作中的缺点和毛病，从具体工作中查找反思我们的问题，以焦裕禄精神为一面镜子，以一种朴素的感情，把缺点和毛病纳入到改进中去，这都是教育实践活动的成效。”