图为王格现的家。

　　王格现在给5年纪的孩子们上课。

　　【编者按】

　　“中原梦”是河南崛起之梦，也是每个河南人的梦。人民期望托起梦想的实现，而“人生出彩的机会”则带来更多梦想的期冀。

　　无论你从事什么职业，都拥有人生的出彩时刻，心怀各式各样的梦想。映象网将分享每个人最真实的追梦故事，最动人的出彩时刻。

　　从6月14日起，映象网将以“中原梦·享出彩”为报道主题，从一亿河南人中寻找有代表性的100个河南人，分享他们的人生出彩时刻，说出他们的下一个出彩梦想。第六期，本网刊登“帮扶孤残儿童”活动发起人尹总磊，让我们一起感受和分享追梦的快乐，一起传递正能量，见证积极励志的筑梦故事。

　　【人物档案】

　　姓名：王格现

　　年龄：44岁

　　职业：河南省濮阳市范县城关镇西李庄小学校长、高级教师。

　　精彩时刻：他，天性左臂缺失，但仍以残缺的躯体、忘我的工作和优异的成绩，深受各界赞誉。23年来，他凭着对教育事业的挚爱，以顽强的意志克服困难，努力工作，其任教的学科多次在全县小学教学质量检测与评估中名列前茅。

　　映象网讯（记者 王涛 文/图）今年44岁的王格现，先天左臂残疾。1991年，高中毕业后，他以每年1000斤小麦的待遇，被范县城关镇西李庄小学聘为代课教师，这一干就是22年。

　　“乡亲们把孩子交到咱手上，就是一份信任。我希望所有的学生都能成才，不半途而废。”王格现如是说。

　　“只要说为了学生，格现是啥苦都能吃。”村民们这样评价。

　　图为王格现骑着自行车去学校。

　　图为王格现在课堂上。

　　【精彩时刻】独臂撑起孩子们的明天

　　偶然的一次代课机会，为王格现打开了另一扇窗。天生左臂残疾、高考失利的他，从此走上讲台，整天围着孩子和学校转。

　　23年来，他一片丹心育桃李，教书不仅让他找到了活着的价值，也为渴望用知识改变命运的孩子们撑起了希望的天空。

　　“他整天为学生、学校的事儿忙，为了孩子，他啥苦都能吃。”曾和王格现同在西李庄小学任教的李学增说，王格现教学、吃住都在学校，学生们随时有问题，随时可以找到他。为了不让任何一个学生落下，他的教学成绩一直在全镇遥遥领先。

　　两个多月前，他任教的西李庄小学和另一所学校合并后搬到明德小学，作为校长王格现，除了操心教学，学校装窗户、打井等事儿都得忙活。

　　眼下，他又协调着想尽快把校园硬化好，方便孩子们上体育课。

　　图为王格现在审阅文件。

　　图为王格现在整理学生的档案。

　　【我的梦想】让学生们在更好的环境里学习

　　1991年，王格现的家离当时任教的学校有15公里，每天用一只手骑着自行车来回。

　　结婚后，他干脆把家搬到了学校的一间小屋里。体贴贤淑的妻子，聪明可爱的儿子，亲手建起来的校舍，充满希望的学生，构成了王格现的“大家庭”。

　　如今，王格现的“家”依然在西李庄小学的老校舍里。墙壁斑驳、校舍简陋，墙上有一张照片特别醒目——他在北京身披绶带参加全国教育系统表彰大会的留影。

　　对面墙上则张贴着他自创的座右铭：“学校是我家，教育事业是我的生命支柱，自强不息，奋斗不止。”

　　“不图别的，就想让学生们在更好的环境里学习。”站在濮阳市范县城关镇明德小学内，王格现用右手扶了一把眼镜框，凝视着校园，道出了他的心愿。

　　【映象对话】教书是生命中最有意义的事情

　　记者：当初为什么选择当老师呢？

　　王格现：高中毕业后，我外出打工挣钱，攒钱创造机会学美术，后又因大病一场搁浅。在家休养时，义务辅导邻居家的孩子学习。碰巧，西李庄小学一位教师休产假，我就被找来代课。用心教一个月下来，因出色表现才留下来，这一干，就是一辈子。

　　记者：从教这么多年，天天忙学校的事情，家里人有抱怨过么？

　　王格现：整天忙教学，还要操心学校的各种事务。自己孩子烫伤、妻子生病时，总难腾出时间去陪伴。欠家人的太多了。但他们都很支持我。

　　记者：以后有什么打算？会继续教书么？

　　王格现：23年过去了，我庆幸自己从事了教师这个职业，孩子们哪怕一点点的进步都让我的生命更有价值。通过我的努力，孩子们的成绩都在一点点地提高，我感觉，教书是最有意义的事情，会一直做下去。