漯河市实验中学_新闻频道

阵地建设

校园足球联赛

青蓝工程拜师学艺

模拟法庭校园欺凌

志愿者

　　漯河市实验中学为漯河市直全日制公办初级中学，位于市区泰山路，占地面积100余亩。全校共有三个年级57个教学班，全校师生4200余人，其中在校教师234人，其中特级教师5人，高级教师87人，国家级、省级骨干教师，学科带头人38人。学校拥有60个标准教室。建有一流的录播教室、现代化计算机教室、省级示范性实验室和一流的标准400米塑胶田径场、普通话测试室，机器人教室、心理咨询室等。

　　一、领导班子建设

　　1.基层组织建设

　　（1）学校积极落实党建工作责任制，认真开展“三会一课”等活动，开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录、效果好。

　　（2）学校党总支（支部）积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，推动学校“两学一做”学习教育常态化、制度化。

　　（3）学校党总支切实抓好意识形态工作，十分重视意识形态建设，坚持正面引导，对极个别不良言行及时批评教育，保证了学校层面无问题。

　　（4）实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定。

　　2.思想作风建设

　　（1）学校坚持校级干部分包年级和教研组、中层干部分包班级制度，实行师生谈心日制度，密切联系群众，做到干群关系融洽,师生关系和谐。

　　（2）党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作，每学年都要求全体教职员工签订“廉洁从教承诺书”。对那些有违师德的不良现象敢管、并严厉处置。

　　（3）学校在干部的选拔任用方面，充分发扬民主，坚持德才兼备原则，坚持民主集中制原则，所选的领导干部都是从教学一线中走出来的好班主任、好任课老师，工作有实绩，因此得到群众认可，工作能力强，群众威信高。

　　（4）学校党员干部积极参加文明创建活动，党员志愿者注册率达100%，由于党员的表率作用做得较好。群众对党员的满意率在98%以上。

　　二、思想道德建设

　　1.抓好政治理论学习

　　我们积极学习习总书记有关讲话精神，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，我们在学校主干道两侧、教室、办公室和各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面，认真做好社会主义核心价值观“三进”活动，努力加强教职工的思想政治学习和教育，利用一切机会组织党员和教职工开展各类政治学习及思想教育活动。

　　2.抓好日常德育活动

　　（1）利用清明节、“五四”青年节、国庆节等重大节日开展演讲、征文、大合唱活动,加强爱国主义教育；组织学生到烈士陵园进行祭扫活动；每学期开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。

　　（2）每学年举行一次美德少年评选活动和感动实验中学十大新闻学生评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。

　　（3）认真开展学雷锋志愿服务活动。学校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等系列活动，由于我校常年坚持这些志愿活动的开展，所以受到社会各界好评。

　　（4）每周一都举行升国旗仪式，有针对性的对学生进行系列教育，学校的升旗仪式全部由学生主持、组织，充分培养学生的自我教育能力。

　　（5）学校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

　　（6）学校投资三十多万，建有标准的心理咨询室，配有专业的心理咨询老师，定期开展咨询活动，开设有心理健康教育课。

　　（7）学校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

　　（8）学校开全开足了思想品德课，师资力量雄厚，成绩优异，共青团活动开展的有声有色，效果良好，深受学生喜欢。

　　（9）学校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道，与家长沟通、联系，指导家庭教育，发挥家庭教育的作用，收到了良好的效果。

　　3.加强德育体系建设

　　（1）学校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导也积极参加班会、团队活动。

　　（2）多年来，学校现已形成五大德育主题：即安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，并围绕这五大主题积极开展形式多样、富有特色的相关活动。政教处、团委紧密配合，建设好、利用好团队活动室，积极开展各种实践活动，逐步形成学校的特色和品牌。

　　（3）学校开足开全道德与法治课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，丰富教学手段，把道德与法治教育融入到学生的学习和生活各个方面。

　　（4）每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生等评选活动，并把评选结果纳入学校表彰体系。

　　三、活动阵地建设

　　1.按照学校建设标准，学校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。由于学校在未成年人思想道德建设方面成绩突出，被评为河南省“德育先进单位”。

　　2.开展好社团活动，学校模拟联合国社团、机器人社团、文明志愿服务社团活动已经形成特色。

　　3.拓宽教育途径，丰富教育载体。学校组织全体师生走进烈士陵园进行清明祭扫活动，走进许慎文化园了解伟大先贤，还与市法院结合开展模拟法庭等“法治进校园”活动，与市司法局结合参观法治教育基地，让学生深受教育。同时，我们还开展了形式多样的社会实践活动，如送春联、邻里关爱、文明交通劝导等社会实践活动，并收到了良好的效果。

　　四、教师队伍建设

　　1.健全工作机制

　　（1）学校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制。

　　（2）学校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。学校每学期都要组织全体学生对教师进行评教评学活动，在校园内设立有校长信箱，学校还给家长留有校领导的电话，切实保证了师德投诉途径的畅通。

　　2.教师队伍

　　（1）学校教师都是通过上级部门招教进来的，教师素质较高，学校十分重视教师专业化成长，特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。

　　（2）学校每学期都评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人。通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

　　3.加强师德教育

　　（1）学校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。

　　（2）学校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件，实行师德一票否决制。由于学校工作得力，效果良好，先后被评为河南省“师德师风先进单位”，河南省“五一劳动奖状先进集体”。

　　五、校园文化建设

　　1.校园文化品牌。多年来，学校努力打造校园文化品牌，如今我们在最美班级、新闻学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片，有反映学校历史、文化、人物的书籍等。