映象网《演说新声代》夏令营_财经频道

映象网《演说新声代》少儿语言游学夏令营将通过七天六夜全新的夏令营形式使孩子蜕变。锻炼孩子的语言组织能力及逻辑思维，充分调动孩子积极性，构建孩子多选潜能，形成完美的人格，培养孩子良好的表达能力，开发孩子在众人面前敢于说话和主动与人交流等方面的综合能力。

　　一、活动意义:

　　语言表达能力是一个人一生最重要的能力之一。流畅的语言,准确的表达, 能够更好地在沟通交往中展示自我、成就自我。通过讲故事、演讲等形式, 能让孩子愿说、敢说、会说、爱说,从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。本次映象网“演说新声代”活动,旨在让所有学子拓展阅读视野, 推动深度阅读, 提升阅读能力; 构建语言输入与输出的通道, 促进学生语文素养整体提高,实现学科整体育人功能。

　　二、活动目标:

　　通过演说活动培养孩子口才, 锻炼和提高学生的语言表达能力和口语发展能力,丰富孩子知识,拓宽视野,提高孩子的创意思维能力,促进孩子综合素质的健全及发展,培养有自信、有勇气、会表达的小演说家。

　　三、活动课程:

　　《演说新声代》少儿语言游学夏令营流程安排表

《演说新声代》少儿语言游学夏令营流程安排表
时间		内容	意义	备注
第一天	上午	小演说家报到集结；发放服装及安排住宿，园区环境熟悉。了解夏令营的规章制度及注意事项；餐前文化学习等相关事宜。	1. 了解园区环境，学习并遵守此次夏令营的规章制度； 2. 建立团队归属感，加强彼此了解，增进相互感情。
	下午	开营仪式；参观黄河稻夫博物馆；到国学馆进行游戏“小火车开起来”，可分组进行；在游戏开始前，需注意演说风采（站姿、坐姿、走姿）。	1. 了解大米的由来； 2. 通过游戏的方式相互认识。	自我介绍： 1. 开场问好； 2. 讲出名字； 3. 个人信息； 4. 结尾祝福。
	晚上	分享：我爱讲故事。	通过讲故事强化小演说家的演说风采，并进行表演练习的锻炼。
第二天	上午	语言口才训练：气息练习，绕口令，无实物练习。	用口，鼻深吸一口气重复说一词汇。要求连续不断，重复多次口齿清晰，音量均匀
	下午	采摘果蔬，了解饮食安全及营养价值；两人一组磨豆浆。	通过磨豆浆使孩子们了解实物的多样性，懂得珍惜。
	晚上	检查绕口令练习；分享：我爱讲故事（加入演说的引子）。		1. 演说前介绍； 2. 选择故事的缘由。
第三天	上午	语言口才训练：我爱小动物，三句半。	通过说动物的练习，使孩子思维逻辑整理。
	下午	捉鸡，捡鸡蛋，鸡蛋的营养价值，游戏。
	晚上	看图讲故事。	通过抽签的方式，选择讲的内容。	要求：自己尝试着讲一个故事，要求想象合理。

第四天	上午	语言口才练习：表演剧本（分角色扮演）；思考：我最难忘的……一件事/一个人/一个物品等等。
	下午	安全防范校园暴力，人群踩压的应变措施及自救方法。
	晚上	古诗朗诵或背诵；与大家分享你最难忘的……。
第五天	上午	美文欣赏。
	下午	练习：你最难忘的演讲稿。
	晚上	感恩。	懂得感恩，感激，感谢。	为你的演讲稿画上一副封面。
第六天	上午	美文欣赏。
	下午	练习：你最难忘的……演讲稿。
	晚上	联欢晚会。
第七天	上午	到达河南电视台八号演播厅参观。
	下午	大象融媒新闻岛参观并录制。
	晚上	家长请在六点左右接孩子。