映象新闻

　　学前教育

　　今年年底，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到85%以上

　　义务教育

　　到2018年，全省城镇小学、初中消除超大班，大班比例减少60%以上。在城镇新建中小学1480所，改扩建中小学2030所，增加学位260万个

　　普通高中

　　录取分配生名额要超50%，加大分配指标向薄弱初中学校倾斜的力度

　　高等教育

　　重点建设2~3所国内高水平大学，7~10所特色骨干大学，10所左右示范性应用技术型本科院校

　　（记者 王红）昨日，《河南省教育综合改革方案》正式亮相：取消小学、初中学生成绩评定百分制，高中录取分配生名额要超五成，高考录取实行高考成绩+学业水平考试+综合素质评价……每一项改革点都直指人们最关心、最直接、最现实的利益关切，“一场以提高质量和促进公平为重点的教育综合改革”箭在弦上。

　　学前教育：

　　纠正幼儿园小学化倾向

　　加强对学前教育的规范管理，遵循儿童成长规律和教育规律，规范幼儿园课堂教学内容和评价标准，坚持以游戏为基本活动，研究探索符合幼儿发展规律和学习特点的教育内容、方法和途径，科学保教，防止和纠正幼儿园小学化倾向。

　　同时，完善学前教育公共服务网络，今年年底，全省学前三年毛入园率达到83%左右，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到85%以上，新建、改扩建幼儿园4100所，努力实现城乡幼儿就近入园、方便入园。

　　义务教育：

　　城镇新建中小学1480所

　　严格执行义务教育公办学校就近划片入学制度，根据适龄儿童少年数量、学校分布、学校规模等情况，合理划定每所学校的招生范围，确保每一名适龄儿童少年都能就近入学。

　　加大对义务教育阶段择校问题的治理力度，把义务教育择校比例控制在10%以内。坚决纠正以分数为主要指标的考核倾向，逐步取消义务教育阶段学生成绩评定百分制，切实减轻中小学生过重课业负担。

　　全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。合理布局农村义务教育学校，保障学生就近入学。到2018年，所有义务教育学校基本办学条件达到我省规定的办学标准要求。扩充城镇义务教育资源，到2018年，全省城镇小学、初中消除超大班，大班比例在现有的基础上减少60%以上。在城镇新建中小学1480所，改扩建中小学2030所，增加学位260万个，有效解决城镇居民和进城务工人员子女入学问题。

　　普通高中：

　　录取分配生名额要超50%

　　建立普通高中学生发展指导制度，指导学生学会选择课程，做好生涯规划。进一步确立以学生发展为本的教育理念，改革教学方式方法，倡导启发式教学和研究性学习，营造独立思考、互动交流、激励创新的教学环境。

　　逐步扩大优质普通高中招生计划均衡分配到各初中学校（含民办学校）的比例，分配生的比例要达到50%以上，并逐步加大分配指标向薄弱初中学校倾斜的力度。

　　职业教育：

　　校企联合招生联合培养

　　我省将加快推进职业教育改革，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，开展教学、学习、实训相融合的教育教学活动。探索引厂入校、送教入企、订单培养等多样化人才培养模式，加大实习实训在教学中的比重，强化实习实训考核评价。积极推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。

　　开展校企联合招生、联合培养现代学徒制试点，推进校企一体化育人。建立职业院校与企业工作联系制度，职业院校要主动与企业在学生实习、专业设置与课程开发、订单式教育与就业推荐、师资交流与培训等方面开展合作。